부릉부릉 내 상자 자동차

완성 예시 (강사 시범작)

선생님이 직접 만들어 아이들에게 보여주는 이번 회차의 시범작이에요. (실제 재료·완성 모습은 기관 상황에 따라 다를 수 있어요)

활동 목표

• ①상자 자동차에 타고 끌어 주며 '역할 놀이를 통한 상호성과 사회적 즐거움'을 경험한다.
• ②큰 상자의 성질을 살펴본 뒤 붙이기 → 끌기 → 타기 순서로 다루어 '내 상자 자동차'를 완성한다.
• ③친구 곁에 나란히 앉아 같은 재료를 각자 만진다(영아 사회성 과제).
• ④상자를 밀고 끄는 하지 근력과 방향 조절을 연습한다.

수업 단계 (실운영 30분)

※ 스누젤렌 이완 10분은 별도 운영(본 교안 분리)

준비물

기본 도구(이름표·물티슈·개인 트레이·정리 바구니)는 매 회차 공통 준비

준비물은 각 교육기관(학원·센터)의 상황에 따라 달라질 수 있습니다. 이 페이지의 재료 목록과 사진은 스밈 본사가 제시하는 표준 예시이며, 실제 현장에서 구매·준비하는 재료는 규격·브랜드·수량에서 차이가 있을 수 있습니다. 안전 비고를 확인하고 기관 여건에 맞게 조정해 주세요.

활동방법

1. 01교사가 큰 상자와 바퀴 원판을 보여 주며 이름을 말해 주고, 아동이 손을 뻗을 때까지 기다린 뒤 함께 만져 본다.
2. 02상자에 들어가 앉아 보고 발이 닿는 크기인지 몸으로 확인한다.
3. 03바퀴 원판을 옆면에 붙이고 종이접시를 핸들로 달아 색테이프로 꾸민다.
4. 04'타기' 단계로 마무리하며 빠지거나 흔들리는 곳을 보완한다.
5. 05끈을 잡고 친구를 태워 끌어 주며 차례를 바꿔 태워 준다.
6. 06남은 재료를 종류별로 모아 정리하고 자기 자리를 처음 상태로 되돌린다. 완성작은 이름표를 붙여 가방에 넣는다.

관찰 포인트 — 이번 회차 체크시트

선생님이 수업 중 관찰해 1~5점으로 기록하는 7지표(Rothbart 기질 × Dunn 감각)예요.