조약돌아, 내 정원에 살래?

완성 예시 (강사 시범작)

선생님이 직접 만들어 아이들에게 보여주는 이번 회차의 시범작이에요. (실제 재료·완성 모습은 기관 상황에 따라 다를 수 있어요)

활동 목표

• ①조약돌 정원을 꾸미며 '안전한 소우주 만들기(컨테이닝)와 정서적 안정'을 느낀다.
• ②'내 조약돌 정원'을 만들기 위해 조약돌을 고르기하고 얹기한 뒤 배치하기로 마무리하는 순서를 익힌다.
• ③친구와 하이파이브한 뒤 자기 자리로 돌아가 이어서 하기(사회성 교집합 과제).
• ④고르기 동작으로 팔·어깨·몸통을 크게 쓰며 대근육을 조절한다.

수업 단계 (실운영 40분)

※ 스누젤렌 이완 10분은 별도 운영(본 교안 분리)

준비물

기본 도구(이름표·물티슈·개인 트레이·정리 바구니)는 매 회차 공통 준비

준비물은 각 교육기관(학원·센터)의 상황에 따라 달라질 수 있습니다. 이 페이지의 재료 목록과 사진은 스밈 본사가 제시하는 표준 예시이며, 실제 현장에서 구매·준비하는 재료는 규격·브랜드·수량에서 차이가 있을 수 있습니다. 안전 비고를 확인하고 기관 여건에 맞게 조정해 주세요.

활동방법

1. 01조약돌과 점토를 살펴보고 '내 조약돌 정원'에 어떤 마음을 담을지 한마디씩 말한다.
2. 02조약돌을 크기·무게 순으로 늘어놓고 매끄러운 것과 거친 것을 나눠 본다.
3. 03미니 화분에 점토를 채우고 큰 돌부터 눌러 심어 흔들리지 않게 고정한다.
4. 04'배치하기' 단계로 마무리하며 빠지거나 흔들리는 곳을 보완한다.
5. 05이끼와 색모래로 빈 곳을 채우고 정원에 이름을 지어 이름표를 세운다.
6. 06젖은 재료(물감·점토·풀 등) 도구는 물통이나 트레이에 모으고, 손을 씻은 뒤 앞치마를 벗어 걸어 둔다. 완성작은 이름표를 붙여 가방에 넣는다.

관찰 포인트 — 이번 회차 체크시트

선생님이 수업 중 관찰해 1~5점으로 기록하는 7지표(Rothbart 기질 × Dunn 감각)예요.