내 우주는 무슨 색일까?

완성 예시 (강사 시범작)

선생님이 직접 만들어 아이들에게 보여주는 이번 회차의 시범작이에요. (실제 재료·완성 모습은 기관 상황에 따라 다를 수 있어요)

활동 목표

• ①내 우주 무늬에 이름을 붙이며 '투사적 상상과 자기 세계의 언어화'를 경험한다.
• ②'내 우주 마블링 카드'를 만들기 위해 마블링 물감을 떨어뜨리기하고 무늬 내기한 뒤 찍어내기로 마무리하는 순서를 익힌다.
• ③친구가 어려워하는 단계에서 손 대신 말로 힌트 주기(사회성 교집합 과제).
• ④마블링 물감의 감촉을 손으로 충분히 느끼며 촉각 자극을 편안하게 받아들인다.

수업 단계 (실운영 60분)

※ 스누젤렌 이완 10분은 별도 운영(본 교안 분리)

준비물

기본 도구(이름표·물티슈·개인 트레이·정리 바구니)는 매 회차 공통 준비

준비물은 각 교육기관(학원·센터)의 상황에 따라 달라질 수 있습니다. 이 페이지의 재료 목록과 사진은 스밈 본사가 제시하는 표준 예시이며, 실제 현장에서 구매·준비하는 재료는 규격·브랜드·수량에서 차이가 있을 수 있습니다. 안전 비고를 확인하고 기관 여건에 맞게 조정해 주세요.

활동방법

1. 01마블링 물감과 물을 살펴보고 '내 우주 마블링 카드'에 어떤 마음을 담을지 한마디씩 말한다.
2. 02물 위에 물감을 떨어뜨려 퍼지는 속도와 섞이지 않는 성질을 관찰한다.
3. 03여러 색을 올린 뒤 이쑤시개로 소용돌이 무늬를 만들어 우주처럼 꾸민다.
4. 04'찍어내기' 단계로 마무리하며 빠지거나 흔들리는 곳을 보완한다.
5. 05카드지로 찍어내 말리고 별 스티커를 더해 제목을 적어 완성한다.
6. 06젖은 재료(물감·점토·풀 등) 도구는 물통이나 트레이에 모으고, 손을 씻은 뒤 앞치마를 벗어 걸어 둔다. 완성작은 이름표를 붙여 가방에 넣는다.

관찰 포인트 — 이번 회차 체크시트

선생님이 수업 중 관찰해 1~5점으로 기록하는 7지표(Rothbart 기질 × Dunn 감각)예요.