우리반 응원 도미노 길

완성 예시 (강사 시범작)

선생님이 직접 만들어 아이들에게 보여주는 이번 회차의 시범작이에요. (실제 재료·완성 모습은 기관 상황에 따라 다를 수 있어요)

활동 목표

• ①응원 도미노를 함께 넘어뜨리며 '또래 격려의 수용과 소속감'을 경험한다.
• ②수제 카드 도미노의 성질을 살펴본 뒤 문구 적기 → 길 이어 세우기 → 함께 넘어뜨리기 순서로 다루어 '우리반 응원 도미노 길'을 완성한다.
• ③친구와 구역·역할을 나누어 하나의 작품을 함께 완성하고, 완성작은 교실에 전시함을 이해한다.
• ④무너져도 다시 세우는 과정에서 좌절을 견디는 힘을 기른다.

수업 단계 (실운영 60분)

※ 스누젤렌 이완 10분은 별도 운영(본 교안 분리)

준비물

기본 도구(이름표·물티슈·개인 트레이·정리 바구니)는 매 회차 공통 준비

준비물은 각 교육기관(학원·센터)의 상황에 따라 달라질 수 있습니다. 이 페이지의 재료 목록과 사진은 스밈 본사가 제시하는 표준 예시이며, 실제 현장에서 구매·준비하는 재료는 규격·브랜드·수량에서 차이가 있을 수 있습니다. 안전 비고를 확인하고 기관 여건에 맞게 조정해 주세요.

활동방법

1. 01친구들과 '우리반 응원 도미노 길'을 어떻게 만들지 의견을 나눈다 [재료: 수제 카드 도미노·응원 문구 카드·우드락 받침 길·경사 시작대(직접 제작)·이름 깃발 / 크기·색·모양·역할].
2. 02각자 친구에게 하고 싶은 응원 한 문장을 카드에 적어 읽어 준다.
3. 03응원 카드를 붙인 수제 도미노를 우드락 길 위에 한 줄로 이어 세운다.
4. 04'함께 넘어뜨리기' 단계로 마무리하며 빠지거나 흔들리는 곳을 보완한다.
5. 05다 함께 넘어뜨리며 응원이 이어지는 것을 보고 사진으로 남긴다. 도미노 세트는 교실에 보관한다.
6. 06쓰러진 조각을 종류별로 정리 상자에 넣고 바닥에 남은 것이 없는지 확인한다. 완성작은 교실 전시대에 올린다.

관찰 포인트 — 이번 회차 체크시트

선생님이 수업 중 관찰해 1~5점으로 기록하는 7지표(Rothbart 기질 × Dunn 감각)예요.