돌돌돌 털실 감아 공 만들기

완성 예시 (강사 시범작)

선생님이 직접 만들어 아이들에게 보여주는 이번 회차의 시범작이에요. (실제 재료·완성 모습은 기관 상황에 따라 다를 수 있어요)

활동 목표

• ①털실을 반복해 감으며 '반복 동작을 통한 주의 지속과 자기 안정'을 경험한다.
• ②털실의 성질을 살펴본 뒤 감기 → 바르기 → 말리기 순서로 다루어 '내 털실 공'을 완성한다.
• ③친구가 내는 소리를 듣고 자기 것을 따라 흔든다(영아 사회성 과제).
• ④털실을 반복해 감는 양손 협응과 손목 회전을 연습한다.

수업 단계 (실운영 30분)

※ 스누젤렌 이완 10분은 별도 운영(본 교안 분리)

준비물

기본 도구(이름표·물티슈·개인 트레이·정리 바구니)는 매 회차 공통 준비

준비물은 각 교육기관(학원·센터)의 상황에 따라 달라질 수 있습니다. 이 페이지의 재료 목록과 사진은 스밈 본사가 제시하는 표준 예시이며, 실제 현장에서 구매·준비하는 재료는 규격·브랜드·수량에서 차이가 있을 수 있습니다. 안전 비고를 확인하고 기관 여건에 맞게 조정해 주세요.

활동방법

1. 01교사가 털실과 스티로폼 심을 보여 주며 이름을 말해 주고, 아동이 손을 뻗을 때까지 기다린 뒤 함께 만져 본다.
2. 02털실 뭉치를 풀었다 감았다 하며 실이 길어지고 짧아지는 것을 확인한다.
3. 03심 둘레에 털실을 여러 방향으로 촘촘히 감는다.
4. 04목공풀 물을 발라 고정한다.
5. 05마른 공을 손으로 굴려 보고 스티커를 붙여 자기 것임을 표시한다.
6. 06바닥과 책상의 물기를 마른 수건으로 닦고 젖은 것은 건조대에 둔다. 완성작은 이름표를 붙여 가방에 넣는다.

관찰 포인트 — 이번 회차 체크시트

선생님이 수업 중 관찰해 1~5점으로 기록하는 7지표(Rothbart 기질 × Dunn 감각)예요.